четверг, 27 августа 2015 г.


Цель программы:
- овладение навыками начального технического конструирования, развитие мелкой моторики, координации «глаз-рука», изучение понятий конструкций и ее основных свойствах (жесткости, прочности и устойчивости), развитие навыков взаимодействия в группе;
- способствовать развитию конструктивного, алгоритмического и логического мышления, познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей школьников посредством включения в образовательный процесс учебно-исследовательской и проектной деятельности во внеурочной деятельности.
- популяризация научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий среди молодежи;
- развитие у молодежи навыков практического решения актуальных инженерно- технических задач и работы с техникой;
- стимулирование интереса детей и молодежи к сфере инноваций и высоких технологий;
- обучение основам робототехники, радиотехники и программирования.

Презентация

Задачи программы:
·               Познавательные:
- развитие познавательного интереса к робототехнике и предметам естественнонаучного цикла.
·               Образовательные:
- сформировать у обучающихся основы культуры проектной и учебно-исследовательской деятельности, навыки в алгоритмике и программировании, навыки презентации результатов образовательной и социально-значимой деятельности;
- обеспечить включение обучающихся в процессы познания через проектную и учебно-исследовательскую деятельность как основы приобретения опыта реального управления и действия;
- апробировать критерии оценки уровня сформированности ключевых компетентностей, обучающихся в рамках учебно-исследовательской и проектной деятельности;
- создать условия для развития природных задатков детей через учебно-исследовательскую и проектную деятельность;
- развивать самостоятельность в планировании и осуществлении учебной (проектной, учебно-исследовательской) деятельности и организации учебного сотрудничества с учителями, сверстниками и др.
·               Развивающие:
- Развивать мелкую моторику, внимательность, аккуратность.
- Развивать творческие способности и логическое мышление детей, умения отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений.
- Развивать умение наблюдать окружающий мир как сложную систему взаимосвязанных объектов, экспериментально исследовать и измерять влияние отдельных факторов.
- Развивать образное, техническое мышление и пространственное воображение учащихся.
·               Воспитательные:
- способствовать общекультурному и личностному развитию на основе формирования универсальных учебных действий через проектную и учебно-исследовательскую деятельность, обеспечивающих формирование ключевых компетентностей в предметной области познания, способности их использования в учебной, познавательной практике.
- повышать мотивацию учащихся к изобретательству и созданию собственных проектов.

- Формировать навыки работы в команде: распределение между собой обязанностей, освоение культуры и этики общения.



Комментариев нет:

Отправить комментарий